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National Board for Professional Teaching Standards (NBPTS) Practice Test

59 preguntas disponibles

National Board for Professional Teaching Standards certification covering advanced teaching practices, student learning, and professional development. Administered by NBPTS as a computer-based; at prometric test centers format exam. Key domains include Case Studies (constructed response), Instructional Process (planning, strategies, communication), Students as Learners (development, motivation, learning theory) and Assessment (types, impact on instruction).

Examen de certificación
2 horas Límite de Tiempo
Professional Nivel
Banco de práctica
59 Preguntas de Práctica
59 minutos Tiempo de Práctica
Comenzar Práctica
El banco 59 Preguntas de práctica verificadas con los objetivos oficiales.
ETS59 preguntas de prácticaTemario 1.0Banco actualizado el 2026-05-04

Preguntas de Muestra

Prueba algunas preguntas para ver cómo es el examen completo.

Component 1: Content Knowledge

A National Board candidate is preparing for Component 1 and reviews a grade 5 mathematics item from the candidate's certificate area. The evidence shows that several students can rename fractions with area models but compare 3/8 and 3/10 by focusing only on the denominator. The candidate must choose the best NBPTS-aligned response for content misconception involving connecting fraction magnitude to unit size and benchmark reasoning. Which response is strongest?

Component 1: Content Knowledge

A National Board candidate is preparing for Component 1 and reviews a high school history item from the candidate's certificate area. The evidence shows that students quote primary sources about Reconstruction but treat each author as neutral because the documents use formal language. The candidate must choose the best NBPTS-aligned response for content misconception involving sourcing, corroboration, and contextualizing claims. Which response is strongest?

Component 3: Teaching Practice and Learning Environment

A National Board candidate reviews a possible Component 3 video from a tenth-grade seminar where three confident students dominate a discussion of conflicting historical accounts. The main concern is student-to-student discourse. The written commentary must describe, analyze, and reflect on teaching practice and the learning environment. Which next step would provide the strongest NBPTS evidence for video evidence?

Component 1: Content Knowledge

A National Board candidate is preparing for Component 1 and reviews a music item from the candidate's certificate area. The evidence shows that an ensemble performs pitches accurately but rushes syncopated entrances whenever the accompaniment drops out. The candidate must choose the best NBPTS-aligned response for developmental range involving connecting notation, aural pulse, and ensemble independence. Which response is strongest?

Component 3: Teaching Practice and Learning Environment

A National Board candidate reviews a possible Component 3 video from a counseling small group where students identify stressors but offer one another advice that minimizes cultural context. The main concern is safe and respectful interaction. The written commentary must describe, analyze, and reflect on teaching practice and the learning environment. Which next step would provide the strongest NBPTS evidence for video evidence?

Plan de Estudio

Cada dominio está ponderado para coincidir con el examen de certificación real, por lo que una simulación de práctica completa predice tu resultado.

01Case Studies (constructed response)
28%
02Instructional Process (planning, strategies, communication)
22%
03Students as Learners (development, motivation, learning theory)
22%
04Assessment (types, impact on instruction)
14%
05Professional Development, Leadership, and Community
14%

Detalles del Examen Praxis PLT | $146 USD | 2 horas

Código del Examen Praxis PLT
Proveedor ETS
Costo del Examen $146 USD
Límite de Tiempo 2 horas
Tipos de PreguntasAún no disponible en este idioma
Política de Repetición GRE General: once every 21 days, maximum 5 times in any continuous rolling 12-month period. GRE Subject Tests: offered only 3 times per year (Sep, Oct, Apr); one attempt per administration. TOEFL iBT: once every 3 days; unlimited attempts. Praxis: retake policies vary by state; typically a 21-28 day waiting period after a failed attempt.
Formato del Examen Computer-based; at Prometric test centers
Supervisión en Línea Disponible
Política de Repetición Período de espera de 21 días entre intentos

Recursos de Estudio

Official GRE Super Power PackOficialStudy Guide
ETS$40
Includes 2 real, full-length practice tests. Free POWERPREP online practice tests also available.
Ver
POWERPREP Online (GRE)OficialPractice Exam
ETS$0
Two free full-length practice tests. Additional paid POWERPREP Plus tests available ($39.95 each).
Ver
The Official Guide to the TOEFL iBT TestOficialStudy Guide
ETS$35
Includes 8 full-length practice tests plus access to online tests.
Ver
Praxis Interactive Practice TestsOficialPractice Exam
ETS$20
Official interactive practice available per test title at ets.org/praxis.
Ver

Preguntas Frecuentes

¿Cuánto tiempo lleva todo el proceso de certificación del National Board?

El proceso de certificación activa generalmente abarca un año escolar completo, desde el registro y el inicio de las entradas de su portafolio hasta su envío y la finalización de los ejercicios del centro de evaluación. Sin embargo, la preparación a menudo comienza antes del ciclo oficial. Los candidatos deben planificar un compromiso significativo y sostenido de tiempo y energía a lo largo del año.

¿Hay apoyo financiero o incentivos disponibles para los candidatos?

Muchos estados, distritos escolares y organizaciones privadas ofrecen incentivos financieros, incluidos subsidios de tarifas, préstamos a bajo interés y suplementos salariales por lograr la certificación. Es esencial investigar las subvenciones, becas y programas de reembolso específicos disponibles en su estado y distrito antes de comenzar el proceso.

¿Cuál es la diferencia entre el portafolio y el centro de evaluación?

El portafolio es una colección de evidencia de su práctica real en el aula, incluidos videos y trabajos de estudiantes, acompañados de comentarios escritos. El componente del centro de evaluación consiste en ejercicios basados en computadora realizados en un sitio de examen, que evalúan su conocimiento del contenido y su experiencia pedagógica en su área de certificación elegida a través de indicaciones y escenarios específicos.

¿Qué sucede si no logro la certificación en mi primer intento?

El NBPTS ofrece una política de reexamen. Los candidatos pueden volver a presentar entradas específicas del portafolio o ejercicios del centro de evaluación donde no cumplieron con el estándar. Las puntuaciones se mantienen durante un máximo de dos años, lo que le permite volver a presentar solo las partes necesarias sin reiniciar todo el proceso. Muchos maestros exitosos logran la certificación en un intento posterior.

¿Cómo se califica mi presentación?

Su trabajo es calificado por evaluadores capacitados del National Board que son, a su vez, maestros experimentados y certificados por la Junta en su área de certificación. Utilizan rúbricas detalladas y estandarizadas alineadas con los estándares del NBPTS. El proceso de calificación es riguroso y está diseñado para ser justo y consistente, centrándose en la evidencia de una práctica docente exitosa.