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ASHA CCC-SLP Certificate of Clinical Competence Exam Practice Test

54 preguntas disponibles

The Certificate of Clinical Competence in Speech-Language Pathology (CCC-SLP) is the nationally recognized professional credential from the American Speech-Language-Hearing Association (ASHA). Awarded upon meeting rigorous academic, clinical practicum, and examination standards, it signifies that a professional has demonstrated the knowledge and skills essential for independent, entry-level practice. Earning the CCC-SLP validates a clinician's commitment to evidence-based practice, ethical standards, and the highest level of clinical service across the full scope of practice in speech, language, swallowing, and related disorders. It is the benchmark credential required for employment in many healthcare, educational, and private practice settings, and is often mandated for state licensure and third-party reimbursement. Holding the CCC-SLP distinguishes you as a qualified professional dedicated to ongoing professional development and adherence to ASHA's Code of Ethics.

54 Preguntas de Práctica
54 minutos Tiempo de Práctica
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El banco 54 Preguntas de práctica verificadas con los objetivos oficiales.
ETS/ASHA54 preguntas de práctica26 respuestas con una referencia verificableTemario 1.0Banco actualizado el 2026-05-04

Preguntas de Muestra

Prueba algunas preguntas para ver cómo es el examen completo.

26 de 54 respuestas incluyen una referencia verificable.

Planning, Implementation, and Evaluation of Treatment

A 10-year-old student receives a speech-generating device but uses it only during therapy drills. The classroom aide anticipates needs, peers rarely wait, and vocabulary for preferred activities is buried. Which intervention step is most important?

Foundations and Professional Practice

After a new diagnosis, the parent of a 5-year-old newly identified with hearing loss says, 'I should have noticed sooner; this is my fault.' The SLP has assessment results, three treatment options, and only ten minutes left in the visit. Which response best reflects appropriate counseling within SLP practice?

Planning, Implementation, and Evaluation of Treatment

A 47-year-old project manager after TBI returns to work but misses deadlines, loses track in meetings, and performs well on simple memory drills. Fatigue increases by afternoon. Which treatment plan is most defensible?

Foundations and Professional Practice

A clinician reads a study of a new fluency app for adults with Parkinson disease. Participants improved after six weeks, but there was no control group, therapy intensity varied, and outcome ratings were completed by the treating clinicians. Which limitation most directly weakens causal interpretation?

Foundations and Professional Practice

After a new diagnosis, the parent of a 7-year-old newly diagnosed with childhood apraxia of speech says, 'I should have noticed sooner; this is my fault.' The SLP has assessment results, three treatment options, and only ten minutes left in the visit. Which response best reflects appropriate counseling within SLP practice?

Plan de Estudio

Cada dominio está ponderado para coincidir con el examen de certificación real, por lo que una simulación de práctica completa predice tu resultado.

01Foundations and Professional Practice
33-34%
02Planning, Implementation, and Evaluation of Treatment
33-34%
03Screening, Assessment, Evaluation, and Diagnosis
33-34%

Detalles del Examen CCC-SLP

Código del Examen CCC-SLP
Proveedor ETS/ASHA
Tipos de Preguntas Opción múltiple (100%)

Preguntas Frecuentes

¿Cuáles son los requisitos de elegibilidad para presentar el examen CCC-SLP?

Para ser elegible, debe haber completado un título de maestría o doctorado de un programa acreditado por la CAA, haber terminado un mínimo de 400 horas reloj de experiencia clínica supervisada (con 25 horas de observación y 375 horas de contacto directo con clientes/pacientes), y haber completado una Beca Clínica (CF) de 36 semanas a tiempo completo o su equivalente a tiempo parcial. Su solicitud de certificación debe ser aprobada por el Consejo de Certificación Clínica (CFCC) de ASHA antes de que pueda registrarse para el examen.

¿Cómo está estructurado el examen y cuál es la puntuación mínima para aprobar?

El examen consta de 133 preguntas de opción múltiple puntuadas y 20 preguntas piloto no puntuadas, entregadas durante un período de prueba de 4 horas. La puntuación mínima para aprobar es 162 en una escala de 100-200. Las preguntas están diseñadas para evaluar conocimientos y habilidades en todo el ámbito de la práctica según lo definido por el Portal de Práctica de ASHA y el esquema del examen.

¿Cuál es la diferencia entre la licencia estatal y el CCC-SLP?

La licencia estatal es un requisito legal para ejercer la patología del habla y lenguaje dentro de un estado específico, con requisitos establecidos por la junta de ese estado. El CCC-SLP es una credencial profesional nacional voluntaria que significa un nivel más alto y estandarizado de competencia clínica. Si bien muchos estados utilizan el CCC-SLP para cumplir con los requisitos de licencia, la credencial en sí a menudo se requiere para el empleo en hospitales, escuelas (en algunos estados) y para el reembolso de Medicare y muchos aseguradores privados.

¿Cuánto tiempo es válida la certificación y cuáles son los requisitos de mantenimiento?

El CCC-SLP se mantiene a través del cumplimiento continuo de los Estándares de Mantenimiento de Certificación de ASHA. Esto requiere obtener 30 Horas de Desarrollo Profesional (PDHs) cada intervalo de mantenimiento de 3 años, adherirse al Código de Ética de ASHA y pagar cuotas anuales y tarifas de certificación. No cumplir con estos estándares resultará en la pérdida de la credencial.

¿Qué recursos proporciona ASHA para la preparación del examen?

ASHA proporciona una guía de estudio oficial, un esquema de contenido del examen (blueprint) completo y un examen de práctica para su compra. Los recursos de preparación más críticos son los materiales de su curso de posgrado, experiencias clínicas y una revisión exhaustiva de los conocimientos y habilidades detallados en el esquema del examen, que se mapea directamente con el ámbito de la práctica.